2026年10月15日上午，北京大学思政课助教中心牵头在学院355会议室举行2026年“思政课教学管理研究”课题评审会。徐诺舟、何奇凡、董慧、刘钰、赵文康等5位同学参加开题答辩。陈文旭、王娜、汪越、闫羽、姚苏薇等教师受邀参与评审。

本次参评课题均立足北大思政课堂一线，紧扣思政课教学改革现实问题，选题覆盖助教管理机制、讨论课流程优化、课程评价、统编教材使用、数智平台应用等方向，具有较强的现实针对性。评审专家围绕研究框架、调研方案、创新落点与成果转化逐项点评，提出针对性完善建议，强调课题应进一步锚定育人目标、强化实践导向，推动研究成果服务思政课教学改进。

“北京大学思政课教学管理研究”课题是学院设立、教务办公室主管、面向全体思政课助教、助研同学的课题项目。项目以研究带管理，鼓励从事一线教学管理工作的同学探究思政课教学管理的历史依据、现实情况和建设方案，以科学化的教学管理支撑北京大学思政课教学改革创新。

2026-2027学年北京大学思政课教学管理研究课题资助名单

课题名称	负责人	评定等级
规约与驱动：思政课助教多维管理机制建设研究	何奇凡	重点课题
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程数智平台的应用研究	徐诺舟	重点课题
高校思政课讨论课的组织实施与流程优化研究——以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程为例	董慧	一般课题
何为好课？——北京大学马克思主义学院本科生专业课的学生评价研究	刘钰	一般课题
大学生对思政课统编教材的认知困惑与使用状况研究——以《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为例	赵文康	一般课题